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第56号教室的奇迹

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第56号教室的奇迹

艾斯奎斯著

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这是一个普通而又令人感动的故事，这也是一本值得每一位关心孩子成长的父母和教育同行用心品读的教育书。雷夫·艾斯奎斯，一位美国的传奇教师，他三省其身，教学更育人，他结合理论创新了简单而有效的教育方法，他设立的“终身阅读”，“生活中的数学”、“以运动为本”等课程不仅可以在课堂上立刻实践，而且在家庭教育中也同样实用。此外，与铁腕管理相反，他提倡的是“没有害怕的教育”和彼此信任；与“小红花”奖励不同，他反复强调知识本身就是最好的奖品……优质的教学成绩，谦逊有礼、诚实善良的学生，这样的成就，追溯其根源是雷夫老师运用了“道德发展六阶段”理论：我不想惹麻烦——我想要奖赏——我想取悦某人——我要遵守规则——我能体贴别人——我有自己的行为准则并奉行不悖。近25年的教育实践，雷夫老师深信：着力于孩子的品格培养，激发孩子对自身的高要求才是成就孩子一生的根本。第56号教室感动了整个美国，而且还被拍成纪录片，雷夫老师的这本《第56号教室的奇迹》也成为美国最热门的教育畅销书之一，但他仍然坚守这间不断创造奇迹的第56号教室。

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目录·41

关于我们孩子面前被常常被“害怕”控制着我希望用信任取代恐惧以信任取代恐惧做孩子们可靠的肩膀纪律必须合乎逻辑你就是榜样你就是榜样我不想惹麻烦我想要奖赏我想取悦某人我要遵守规则我能体贴别人我有自己的行为准则并奉行不悖如何让孩子兴致盎然地阅读另一种焦点大人的指导大人如何指导阅读善用图书馆挑选文学作品只看节录的文学作品是一种灾难不会阅读的学生初高中老师请在家里也召开阅读会吧笑声和泪水现在学生的写作如此糟糕练习写作从语法开始雷夫写作训练之每周作文雷夫写作训练之每月读书心得美国小学生如何写读书心得雷夫写作训练之少年创作计划如何让孩子爱数学绝妙的美国小学生数学游戏Buzz 玛西•库克数字砖问题让你头大的测验成绩测验分数并不精准如何学习这次孩子没考好，他的未来就完蛋了吗了解一些应试技巧还是必要的应试技巧人格品性才是教育本质培养开阔视野的孩子

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