本书用“青年与哲人的对话”这一故事形式总结了与弗洛伊德、荣格并称为“心理学三大巨头”的阿尔弗雷德·阿德勒的思想(阿德勒心理学)。 风靡欧美的阿德勒心理学对于“人如何能够获得幸福”这个哲学问题给出了极其简单而又具体的“答案”。了解了足以被称为“这个世界上的一个真理”的阿德勒思想之后，你的人生会发生什么变化呢？又或者，什么都不会改变？ 来吧，让我们与青年一起走进这扇“门”！

《终身成长：重新定义成功的思维模式》是由斯坦福大学心理学家卡罗尔·德韦克撰写的心理学著作。该书基于作者数十年对个人成就与发展的研究，提出思维模式是影响个体潜能的核心要素，其揭示的成功法则被部分教育者、管理者及运动员应用于实践。 全书围绕“固定型”与“成长型”两种思维模式展开对比分析：前者强调能力固化，后者主张通过努力拓展潜能。作者通过教育学、运动竞技等领域的实证案例，阐明个体对挑战、失败及努力的认知差异如何影响学业、职业及人际关系等领域的表现，并探讨如何通过调整思维模式激发学习动力与抗压能力，推动持续成长 。书中内容涵盖理论框架与实践策略，为重构自我发展路径提供心理学视角。

一批彼此并不相识的年轻人——身心健康、情绪稳定的大学生,走进了“斯坦福监狱”。他们并没有犯罪,只是受募到“监狱”——斯坦福大学的一个精心布置的地下室,接受一项试验。大学生们被随机地分为“狱卒”和“犯人”,然后开始了为期两周的试验。然而,试验仅仅进行了一周,原本单纯的大学生,已变成了残暴的狱卒和崩溃的犯人,试验不得不终止了。受试者强烈感受到角色规范的影响,使作者得以深度剖析复杂的人性,透析“情境力量”对个人行为的影响,并分析造成监狱虐囚和种族屠杀的情境影响。日常生活中的种种社会角色剧本的规范与约束,会不会使我们像上帝最钟爱的天使路西法那样不知不觉中对他人做出难以置信的事,从而堕落成为魔鬼?我们如何抗拒情境影响力?作为心理学教授的作者也对此进行了研究,并做出了极有说服力的分析。