首页
书籍
诗文
书单
上传书籍
暂无结果
知书客592658
2025年09月03日
"云对雨,雪对风,晚照对晴空"——一部承载千年音韵之美的启蒙经典,在平仄相谐中唤醒汉语最纯粹的诗意。
声律启蒙
知书房
声律启蒙
车万育 著
立即阅读
推荐阅读
春秋繁露
知书房
春秋繁露
董仲舒 著
西汉董仲舒撰。十七卷,八十二篇。其中第三十九、四十、五十四三篇缺佚。本书是西汉今文经学的代表作。《汉书·董仲舒传》说:“仲舒所著,皆明经术之意,及上疏条教,凡百二十篇。而说《春秋》事得失,《闻举》、《玉杯》、《蕃露》、《清明》、《竹林》之属,复数十篇,十余万言,皆传於后世。”后人将“说《春秋》事得失”的《蕃露》、《玉杯》、《竹林》之属数十篇编辑成书,并以《蕃露》之篇名为书名,称为《春秋繁露》。《隋书·经籍志》著录该书十七卷,宋《崇文总目》著录其十七卷、八十二篇。今本是宋朝楼钥的校本。该书以儒学为中心,杂以阴阳家之学,并旁采道、法、墨、名等家思想,发挥《春秋公羊传》之微言大义,形成了以“天人感应”目的论为特征的新儒学体系。在宇宙观上把“天”作为至高无上的主宰者,建立了“天人感应”的目的论。在此基础上提出“王者承天意以从事”,确立了“君权神授”论。在思想方法上强调统一,认为矛盾是相对的,统一是绝对的,从而确立了“天不变,道亦不变”的形而上学方法论。在认识论上提出“事各顺于名,名各顺于天”,建立了以名正实的唯心主义认识论。在人性论上倡“性三品”说,并根据其“天人感应”的目的论提出“三纲”、“五常”的名教思想。注解本有清凌曙的《春秋繁露注》、苏舆的《春秋繁露义证》。
知言
知书房
知言
胡宏 著
南宋胡宏著。原本1卷,现传本6卷。为平日论学随笔札记,屡经修改而成。此书对理学伦理思想的重要范畴如道、理、心、性等多有论述,而于性命之理阐发尤详。主张“性”是宇宙本体,是“天命之全体”,而“理”则包括人伦和物理两方面。在他看来,“性”既是人伦之理的渊源,但又高出于“理”;虽无善恶,却有好恶。因此,“世儒之言性者,类指一理而言之尔,未有见天命之全体者也”。认为“天理人欲同体异用,同行异情”,反对天理人欲对立观。重视道德教育和道德修养,主张“务圣人之道”,“必先致知,及超然有所见,方力行以终”。此书对衡湘学者影响深远。但朱熹、吕祖谦、张栻等人对之既有肯定,也有责疑。今有明嘉靖间正心书院本、清道光间粤雅堂本等。
法言
知书房
法言
扬雄 著
儒学类著作。亦称《扬子法言》西汉扬雄撰。十三卷。《汉书·扬雄传赞》云:雄“好古而乐道,其志欲求文章成名于后世,以为经莫大于《易》,故作《太玄》;传莫大于《论语》,故作《法言》。”《法言》摹拟《论语》,分为《学行》、《吾子》、《修身》、《问道》、《问神》等十三目,书末有《法言序》。全书内容以儒家传统思想为中心。认为“说天者莫辨乎《易》,说事者莫辨乎《书》,说体者莫辨乎《礼》,说志者莫辨乎《诗》,说理者莫辨乎《春秋》”(《法言·寡见》)。主张“书非经,非书也;言非经,非言也;言书不经,多多赘矣”(《法言·问神》)。提出“老子之言道德,吾有取焉耳;及槌提(排斥)仁义,绝灭礼学,吾无取焉耳”(《法言·问道》)。该书通行本有晋李轨注和北宋司马光集注本二种。《四库全书》收录。
精选书评
知书客138919
在书店翻到《声律启蒙》,大多数人只当它是童蒙读物。我读了三次,发现它是清代文人编的韵书,表面教小孩对对子,实际藏着中文的音韵密码。现在的教育体系忽略了这种基础训练,导致很多人提笔忘字。但我也注意到书里有不少封建思想的糟粕,需要辩证地看。从声韵入手学语文是对的,可内容需要筛选更新。这本书让我思考传统与现代怎么结合更好。
声律启蒙
知书房
声律启蒙
车万育
知书客272766
音韵奇书,文字至境。有味、有趣、有乐。单个字可读,整句也可读。白天能读,夜晚也能读。小孩能懂,大人也能懂。识字不多时可读,学问深厚时也可读。背文章不如写文章,背诗词不如作诗词。作诗之门!平仄对仗皆巧妙,意境深远又易懂。既不枯燥,也不卖弄。读着读着,自然记在心里。简单几句话,藏着千年智慧。
声律启蒙
知书房
声律启蒙
车万育
知书客611391
车万育的《声律启蒙》读起来有点让人摸不着头脑。书里讲的都是对仗平仄,句子工整,但总觉得少了点什么。它教人写诗,可现在的诗好像不是这样写的。背起来倒是顺口,可背完也不知道能干什么。古人用这个学作诗,现在谁还这样学呢?书是好书,可总感觉和现在隔了一层。
声律启蒙
知书房
声律启蒙
车万育
知书房
推荐阅读
知书房
知书房
知书房
精选书评
知书房
知书房
知书房