读过，坚持练习，必有收获。

自庚寅初春至季夏读毕此书，两历月令矣。上卷天文地理，下卷鸟兽草木，皆琅琅上口，每诵必击节称善。此非徒童子启蒙之书，实乃吾国声韵之圭臬也。其平仄相对如珠走盘，对仗工整似月印潭，令后学得以窥见汉语音律之精微。更可贵者，字字皆可歌，句句俱能咏，诚为蒙学之瑰宝。今人若能熟读而味之，何愁不能继往圣之绝学乎？壬寅仲夏墨禅记于沪上。

浮躁时随手翻开这本《声律启蒙》，就像在水泥森林里突然听见了山涧清泉叮咚。那些"云对雨，雪对风"的简单对仗，竟让快被手机信息淹没的我，想起小时候蹲在屋檐下看雨滴连线的日子。平仄起伏间藏着中国人最古老的审美密码，读着读着，舌头自动打起了节拍，仿佛灵魂深处有架尘封的编钟正在苏醒。 从前只觉得这是本蒙学教材，如今才懂这是给成年人准备的"精神解压舱"。当"两岸晓烟杨柳绿"遇上"一园春雨杏花红"，被KPI灼伤的眼睛突然能看见颜色了。那些工整的对偶句像一双温柔的手，把被现实揉皱的心绪慢慢抚平——原来我们骨子里始终住着个需要对称美的孩子，就像春联要成对贴，福字要倒着挂，这份对平衡的执念早已刻进基因。 最妙的是那些藏在韵脚里的生活哲学。"女子眉纤，额下现一弯新月"对"男儿气壮，胸中吐万丈长虹"，既教孩童识字，又悄悄传递着刚柔并济的智慧。现在才明白，为什么古人要把道德训诫编成歌谣，就像把药丸裹上糖衣，让做人的道理随着音韵流淌进血脉。每次读到"梁帝讲经同泰寺"对"汉皇置酒未央宫"，历史突然变得可触可感，那些躺在教科书里的典故，原来可以像童谣般轻轻哼唱。 总在加班后的深夜翻几页，让"晚照对晴空"洗去满身疲惫。突然发现手机里收藏的冥想音乐，竟不如"池中濯足水，门外打头风"来得让人心安。这本三百年前的语言游戏手册，意外成了治愈现代病的良方。当七岁的侄子来家里玩，我下意识教他念"人间清暑殿，天上广寒宫"，看他摇头晃脑的样子，忽然懂得文化传承就像接力跑，我们接过的不是枯燥的教材，而是祖先们用平仄声调编织的生命密码。

小时候读《声律启蒙》，只觉得那些对仗工整的句子念起来好听。老师说这是学写诗的基础，要背下来。我不明白为什么要背这些看似没意义的词句组合。 长大一点再读"云对雨，雪对风，晚照对晴空"，发现它把自然现象都分类配对。但我不知道这种配对除了押韵还有什么用。老师解释说这是培养语感，我还是不懂为什么非要这样培养。 后来看到"人间清暑殿，天上广寒宫"这样的句子，觉得很美。可我不理解为什么要把人间和天上的建筑放在一起对比。这跟写诗有什么关系？ 读到"两岸晓烟杨柳绿，一园春雨杏花红"时，感觉画面很美。但我不明白为什么非要七个字一句，为什么非要这么整齐。现代人写文章都不这样了，为什么还要学？ 现在偶尔翻看《声律启蒙》，那些对仗的句子依然朗朗上口。但我始终困惑：在不需要写格律诗的今天，这些严格的对仗训练到底有什么用？它真的能提升现代人的语言能力吗？

读了《声律启蒙》，发现小时候背的那些对子原来都在这儿。那时候只觉得押韵好玩，现在才明白这是古人教孩子认字的智慧。我三十岁了，还能随口背出"云对雨，雪对风"，这感觉真好。汉字的美就在这些平平仄仄里，简单几个字就能画出一幅画。现在的人用手机打字，连握笔都生疏了，更别说体会对仗的乐趣。可我还是喜欢翻这本小书，每次读都觉得老祖宗真厉害，能把文字玩得这么漂亮。虽然现在不考科举了，但这些东西不能丢。